Per- und polyfluorierte Chemikalien – Fluch oder Segen der modernen Zeit?

Per- und polyfluorierte Chemikalien (PFC /PFAS) gibt es seit den 1940er Jahren und man findet die gesundheitsschädlichen Stoffe heute überall, von der Teflonpfanne über Outdoor-Kleidung bis hin zur Weltraumforschung. Aber wie kamen diese Chemikalien eigentlich in die Welt, warum sind sie auf der einen Seite „Erfolgsgeschichte“ und auf der anderen Seite aber auch Ursache für die weltweite Gefährdung von Menschen und Ökosystemen? Und welche Verantwortung haben Medien in der Berichterstattung darüber?

Foto eines mit Plastikmüll verschmutzten Gewässers. Im Hintergrund sind Schornsteine einer Fabrik zu sehen.
Foto eines mit Plastikmüll verschmutzten Gewässers. Foto von Yogendra Singh von Pexels.

Über mehrere Wochen hinweg beschäftigten sich 18 Studierende der journalistischen Lehrredaktion des Studiengangs „Wissenschaft – Medien – Kommunikation“ am KIT unter Leitung der Biologin und Wissenschaftsjournalistin Patricia Klatt intensiv mit diesem vielschichtigen globalen Umweltproblem.

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Wildnis im Schwarzwald

Im Sommersemester 2020 fanden die WMK-Lehrveranstaltungen wegen der Corona-Pandemie anders statt als geplant. Das betraf auch die Lehrredaktion von Patricia Klatt, in deren Mittelpunkt der Nationalpark Schwarzwald stand. Exkursion und Interviews vor Ort waren leider nicht möglich. Dennoch haben die Studierenden ein sehr stimmiges und vielseitiges Dossier erstellt, durch das man den Nationalpark – und hier schließt sich der Kreis – auch dann entdecken kann, wenn man selbst nicht dort ist.

Stimmen und Erfahrungen aus der Lehrredaktion hat Patricia Klatt in einem Blogbeitrag für den Nationalpark Schwarzwald gesammelt, hier geht es zum fertigen Dossier. In den Badischen Neuesten Nachrichten ist es außerdem in gekürzter Form als Themenseite erschienen:

Lehrredaktion mit Fakultätslehrpreis ausgezeichnet

Jedes Jahr vergeben die KIT-Fakultäten die Lehrpreise  für forschungs- und anwendungsorientierte Lehre. Dieses Jahr wurde Lisa Leander von der Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften für die Übung „Lehrredaktion und Projektmanagement“ ausgezeichnet. Wir freuen uns sehr und möchten uns auch bei allen Kolleginnen und Kollegen bedanken, die die Lehrredaktion über die Jahre aufgebaut und mitgestaltet haben, sowie bei unseren engagierten Lehrbeauftragten, die das Kurs-Angebot enorm bereichern.

Das Video des ZML gibt einen kleinen Einblick in Ablauf und Inhalte der Veranstaltung. Die Arbeitsergebnisse, die Studierende in der Lehrredaktion erstellen, sammeln wir auf der WMK-Medienplattform und hier im Blog.

(Video: Baumgartner, Anna (Hrsg.), Wetzel. Christian; CC BY 3.0 DE)